Aprendizaje en Organizaciones 2.0: Entornos Sociales y Crowdsourcing Learning

En este vídeo, Susana Macazaga, (Responsable Conocimiento e Innovación de la unidad HCM & Social Business de Ibermática) nos explica el reto de las organizaciones en sus procesos de formación. El 80% de nuestro aprendizaje lo adquirimos a través de prácticas informales. La aparición de las plataformas de Social Media Corporativo favorecen la participación de las organizaciones en ese aprendizaje. ¿Cómo?

Curso Marketing Digital con metodología Social y Crodwsourcing learning.

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Presentación

El Marketing Digital es toda actividad que una organización despliega en Internet con algún objetivo corporativo que no necesariamente tiene porque ser la venta directa sino que puede tener fines de fidelización, captación de contactos, generación de marca, mejora de productos o servicios, investigación, etc.

En este curso subvencionado al 100% por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, te ofrecemos aprender sobre esta materia con una nueva metodología de aprendizaje en Entornos Sociales y, al finalizar el curso, obtener unos materiales de referencia actualizados y basados en lo aprendido durante el mismo gracias una metodología de generación de contenidos Crowdsourcing Learning que hemos diseñado también para ti.

¿Te apuntas?

Social Media para el aprendizaje y la formación en las organizaciones

Los canales y las herramientas que utilizan nuestros grupos de interés (clientes, proveedores, usuarios…) para comunicarse y obtener información sobre las organizaciones, productos y servicios, se ha ampliado de una manera significativa en los últimos tiempos. La comunicación tradicional  de las empresas, basada en mensajes unidireccionales, se ha transformado en un marketing 2.0 que tiene en cuenta la imagen que sobre la organización reflejan las personas en estos nuevos entornos.

En este escenario, el individuo toma el poder, es capaz no solo de recibir información, filtrarla, seleccionarla… sino que es también colabora con otros y puede construir nueva información, nuevo conocimiento.

Metodología de formación  CROWDSOURCING LEARNING

Teniendo en cuenta las premisas anteriores, para poder abordar una acción formativa acorde con el contexto cultural actual, es necesario apostar por una metodología de formación innovadora que permita la capacitación en  competencias en el sentido más amplio: conocimientos, destrezas y habilidades. Para ello en un proceso como el formativo, tradicionalmente unidireccional, debemos dar el poder, la palabra y la iniciativa al alumno. Del alumno receptor al alumno protagonista y creador.

Para  asegurar que los conocimientos y las destrezas que se adquieren en la formación puedan extrapolarse al contexto de trabajo, es necesario apoyar la formación con el desarrollo de competencias sociales.

Los entornos de aprendizaje social combinan estrategias de aprendizaje formal con estrategias de aprendizaje informal. Esto implica que se creen nuevos roles en el sistema para complementar el ciclo del conocimiento en un entorno social: investigar, compartir, formalizar, crear un producto formativo “ad hoc” e institucionalizar.

Tendencias 2011 (II): los Entornos Personales de Aprendizaje como la evolución del Learning y la Gestión de Personas

Presentamos esta segunda entrega de análisis de resultados sobre la encuesta de tendencias del 2011. Nos referimos, en este caso, a los ámbitos de desarrollo de iniciativas relacionadas con el aprendizaje y la gestión de personas en las organizaciones. La impresión y percepción destacada es la de proponer a entornos personales de aprendizaje a disposición de los miembros de la organización.

GTD: Método de gestión personal de tareas (píldora 10minLearning)

Todos en alguna ocasión nos sentimos desbordados por la infinidad de tareas de distinta índole que tenemos que afrontar en el día a día. Tenemos la sensación de que no somos capaces de gestionar nuestro tiempo y nos invade una sensación de culpa por no poder llevar a cabo todas las tareas que hemos planificado. Pero, ¿es en realidad el tiempo gestionable? El tiempo del que disponemos es limitado, no se puede alargar más allá de horarios intempestivos que no producen más que insatisfacción.

Su organización ¿gasta o invierte en formación?

El activo más importante en cualquier organización es su equipo de personas. En tiempos de crisis es razonable y lógico que las organizaciones traten de reducir los gastos lo máximo para acometer la presumible bajada de de ingresos, pero se debe mantener un equilibrio con la inversión en esas personas, porque son la única vía para seguir compitiendo.

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