Gestión de la formación eLearning con sistemas CRM en al ámbito educativo: Los alumnos / clientes

La información que permiten guardar las plataformas eLearning sobre los alumnos de los cursos online es abundante, sin embargo no da respuesta a las necesidades de información de las organizaciones que ofertan este tipo de propuestas. Dentro de las organizaciones con perfil de formación más comercial (respetando la parte académica, pero con un componente de "venta" ) al tener los cursos un coste económico para los alumnos, estos últimos deben ser considerados también como clientes, lo que implica conocerles más y mejor.

El eLearning y el eMail no "han muerto". En ruta hacia la comunicación social.

Vivimos en entornos de permanente cambio y parece que para poder avanzar y convencer es necesario dejar cadáveres en el camino. Un estilo muy de película del Oeste que parece que nos reafirma en el papel de “sheriff-gurú”. Pero, ¿son necesarias afirmaciones del tipo “ha muerto el eLearning” o “ha muerto el email”? Aunque nos movemos en entornos 2.0,  bien en nuestra vida personal o en el trabajo, la formación (formal o informal) y la comunicación siguen siendo los pilares de cualquier organización.

Curso Marketing Digital con metodología Social y Crodwsourcing learning.

FINALIZADO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN

Presentación

El Marketing Digital es toda actividad que una organización despliega en Internet con algún objetivo corporativo que no necesariamente tiene porque ser la venta directa sino que puede tener fines de fidelización, captación de contactos, generación de marca, mejora de productos o servicios, investigación, etc.

En este curso subvencionado al 100% por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, te ofrecemos aprender sobre esta materia con una nueva metodología de aprendizaje en Entornos Sociales y, al finalizar el curso, obtener unos materiales de referencia actualizados y basados en lo aprendido durante el mismo gracias una metodología de generación de contenidos Crowdsourcing Learning que hemos diseñado también para ti.

¿Te apuntas?

Tendencias 2011 (II): los Entornos Personales de Aprendizaje como la evolución del Learning y la Gestión de Personas

Presentamos esta segunda entrega de análisis de resultados sobre la encuesta de tendencias del 2011. Nos referimos, en este caso, a los ámbitos de desarrollo de iniciativas relacionadas con el aprendizaje y la gestión de personas en las organizaciones. La impresión y percepción destacada es la de proponer a entornos personales de aprendizaje a disposición de los miembros de la organización.

Su organización ¿gasta o invierte en formación?

El activo más importante en cualquier organización es su equipo de personas. En tiempos de crisis es razonable y lógico que las organizaciones traten de reducir los gastos lo máximo para acometer la presumible bajada de de ingresos, pero se debe mantener un equilibrio con la inversión en esas personas, porque son la única vía para seguir compitiendo.

Finaliza con éxito la primera edición del proyecto HADA sobre fracaso escolar

La Unidad HCM-Innovación en personas de Ibermática ha colaborado con el Centro de Innovación Urkide y la obra social Kutxa, en el marco del plan Avanza del 2009, en la formación online del profesorado de más de 60 centros educativos de toda España en la metodología HADA (Herramienta de Apoyo al tratamiento en el aula de las Dificultades de Aprendizaje).

Esta metodología permite detectar al alumnado con dificultades de aprendizaje de forma temprana, y pone a disposición de los profesores las buenas prácticas que han tenido éxito en su tratamiento en casos anteriores. Estas buenas prácticas son accesibles por medio de una aplicación web, la Biblioteca Digital HADA, en cuyo desarrollo también ha colaborado Ibermática.

Páginas